PORQUE Y COMO ENSEÑAR VALORES A LOS NIÑOS PEQUEÑOS
Porqué enseñar valores a los niños
El comportamiento humano está regido por unos principios o valores que son el pilar de la sociedad. Todos vemos, vivimos y sufrimos a diario las consecuencias que ha tenido en nuestra sociedad el descuido de la educación en valores.
Los niños tienen cada vez mayor acceso por la televisión, los juegos electrónicos y otros medios a contenidos que les enseñan violencia, odio, muerte y competencia y si no aprenden desde temprana edad a discernir lo que está bien de lo que está mal, difícilmente lo aprenderán cuando sean adolescentes o adultos. Educar a los niños en valores les permitirá tomar decisiones más acertadas durante toda su vida y esto a su vez los hará personas más seguras, plenas y felices.
La enseñanza de los valores se inicia en el hogar, promovida por el ser y el hacer de los padres y otros adultos significativos para el niño; más tarde, en la escuela estos valores deberán ser ampliados y fortalecidos.
Cómo enseñar valores a los niños
Los niños pequeños aprenden con el ejemplo, por lo tanto enseñar a los niños y niñas los valores implica un compromiso personal. Es necesario dar el ejemplo con actos y palabras para que los niños los asimilen, los imiten y los vivan.
Antes que nada es necesario que cada familia tenga muy claros cuáles son los valores que considera más importantes y que por lo tanto, quiera inculcar a sus hijos. Después debe asegurarse de que los niños entienden qué significa cada uno de esos valores.
Los niños pequeños aprenden con el ejemplo, por lo tanto enseñar a los niños y niñas los valores implica un compromiso personal. Es necesario dar el ejemplo con actos y palabras para que los niños los asimilen, los imiten y los vivan.
Antes que nada es necesario que cada familia tenga muy claros cuáles son los valores que considera más importantes y que por lo tanto, quiera inculcar a sus hijos. Después debe asegurarse de que los niños entienden qué significa cada uno de esos valores.
Tips para la enseñanza de valores
* Leer cuentos que hablen sobre algún valor en especial es una buena manera de ayudar a los niños lo que significa ese valor.
* Organice juegos en familia donde se promuevan los valores.
* Designe una semana para fomentar algún valor en especial. Esa semana lea cuentos sobre el tema y organice actividades para fomentar ese valor hasta que se asegure de que los niños lo han entendido y pueden aplicarlo a situaciones diarias.
* Reconozca al niño cada vez que actúe de acuerdo con el código de valores que usted quiere inculcarle.
- Bondad ( ser muy bueno )
El niño, al ser bueno, siempre pensará ( antes de actuar ) si lo que va a hacer puede perjudicar a alguien, y en caso de que sea que sí; Se detendrá de inmediato, ya no quiere molestar o perjudicar a nadie.
Ante cualquier situación, el niño bondadoso, reaccionará con amor y respeto.
A lo largo de su vida, la bondad le procurará buenos amigos y un gran respeto social.
Todo el mundo querrá a tu hijo y tu hijo amará a todo el mundo.
El niño respetará todas las cosas que existen, objetos, animales, culturas y personas y nunca tendrá problemas con nadie.
La bondad hará florecer otras virtudes de manera automática:
La paciencia, la generosidad, la compasión.
- La valentía ( ser muy valiente )
Un niño con valor no le teme a nada, y en consecuencia los miedos de la vida no le afectan como a los demás.
El valor, es la energía necesaria para realizar proyectos o hazañas que alguien cobarde no podría ni imaginar.
El valiente, no espera a que alguien le resuelva los problemas, se los soluciona el mismo.
Al niño valiente, no le asusta luchar por sus sueños.
- Esfuerzo ( ser muy trabajador )
Al niño, desde siempre, debes enseñarle que nada es gratuito en la vida.
Conseguir algo en la vida, significa pelear por ello. Los sueños hay que trabajarlos.
Graba en la mente de tu niño, el siguiente concepto ; ” Esfuerzo = Recompensa “
- Sabiduría ( ser muy sabio )
Es mucho mejor que lea filosofía, que religión.
La diferencia es que la filosofía es libre de posicionamientos políticos y eclesiásticos, la filosofía es sincera y aplicable a todos los seres humanos, mientras que la religión lo único que quiere es convencerte de sus ideas.
Rodea al niño constantemente de la naturaleza, la calma y la tranquilidad.
Cumple estos valores en la educación de tus hijos y observa con los años el gran regalo que le has hecho al niño
Tomado
http://educacionyvalores.wordpress.com/
CUALES SON LOS VALORES
Amistad: El amor y la Amistad son los primeros valores que identifica el niño en el hogar. La ternura, el buen trato, la comprensión y el respeto son soportes de la Amistad.
La Amistad Familiar en Equilibrio y Armonía conlleva al autentico Amor. La Amistad requiere mantenimiento, detalles, si existe verdadera amistad entre las personas será más fácil la comunicación.
Amor: El Amor es la condición básica de la felicidad y la realización del individuo. El Amor es el pilar de la convivencia humana, amor es sentimiento, solidaridad, tolerancia, perdón, servicial.
Autonomía: Capacidad individual de tomar decisiones.
Los padres no podrán tomar dediciones eternamente por sus hijos, pero si debes darles elementos de juicio, Ejemplo: Valores para que ellos tomen sus propias dediciones.
Es hacer uso del derecho a gobernarse a si mismo sin control externo. Permite actuar de manera independiente, recordando que se es parte de un todo.
Caridad: Esta virtud teologal, es la síntesis del amor.Podemos decir lo que queremos, pero si lo decimos con Caridad se afianza la Amistad y se gana respeto.
Nos impulsa a valorar a los demás y ver en ellos cualidades. No es dar un moneda o un pedazo de pan, es la acción del amor y aceptación del otros; es darse sin reservas y sin exigencias.
Civismo: Debemos Fomentar el espíritu de convivencia comunitaria, observando el respeto de las normas de civismo elementales en los eventos culturales, actividades comunitarias, artísticas, deportivas.
Crear ua cultura de respeto y bueno uso de las áreas y bienes públicos, mediante campañas vigiladas y evaluadas, donde se estimule el comportamiento ciudadano.
Compañerismo: Mantenerse unido, apoyar a las personas que comparten con nosotros nuestra vida laboral, escolar social.
Tomado
http://www.cualessonlosvalores.com/
POCOYO VALORES EN EL PREESCOLAR
Las series de dibujos animados, vistas desde los ojos de un niño, son diversión, pero, si las analizamos detenidamente, siempre han enseñado un montón de cosas. Pocoyo es un claro ejemplo de serie educativa, sobre todo porque al ser para niños más pequeños sus enseñanzas son más explícitas.
Pocoyo no sólo muestra conceptos nuevos a los niños, que también lo hace en inglés en su versión 'Let's go Pocoyo', sino que también enseña a nuestro hijo a conocer las emociones: enfado, alegría, tristeza, intriga, miedo... y a familiarizarse con ellas.
Personajes que forman parte de Pocoyo
También es una fuente de valores positivos, como la amistad. Incluso, aunque sus aventuras sean vividas con sus amigos, los lazos establecidos con ellos y los procesos sociales que se llevan a cabo en su interacción, como el pedir ayuda cuando tienes una dificultad o darla cuando la tiene otra persona, guardar un regalo para el cumpleaños de un amigo, jugar y explorar juntos, imitar, reñir... también sonaplicados al contexto familiar. En todos los capítulos las situaciones a las que se enfrentan los personajes son resueltas con el apoyo de todos ellos, o incluso el mismo narrador aconseja a Pocoyo cuando se encuentra frustrado. La figura del narrador es muy parecida a la de un padre o un educador, y le da a Pocoyo los mensajes más profundos, que le ayudan a mejorar sus relaciones con sus amigos ysus propias emociones. Un ejemplo muy bonito de esto se encuentra en un capítulo en el que el personaje pierde un globo rojo con el que estaba encantado, y se ofusca, entristece y enfada. El narrador le explica que a veces cosas como los globos se van y no vuelven, pero que tiene unos amigos (podríamos hablar también de familia) que nunca se van, y que con ellos ha de ser feliz pese a todo.
Tomado
http://www.bekiapadres.com/articulos/pocoyo-valores-preescolares/
VALORES INSTITUCIONALES
El Respeto: Favorece la relación del niño y la niña con sus amigos y profesores; el trato adecuado de sus materiales de trabajo, un aprecio por todo aquello que los rodea y finalmente con ellos mismos. Estamos convencidos que formándolos en el respeto admirarán el mundo, escucharán, se acercarán al otro y tendrán un conocimiento más claro de sus vidas.
La Individualidad: Formamos niños y niñas para que conozcan sus dimensiones como personas y aprecien lo que son. Facilitamos y potencializamos el desarrollo de sus cualidades, actitudes y aptitudes, guiándolos fundamentalmente a que disfruten de todo lo que hacen.
La solidaridad: Es vivida como reconocimiento del otro, desde sus dificultades hasta sus logros. Es un espacio de relación interdependiente que permite que cada quien sea él mismo, puesto que buscamos que cada una de las personas que hacen parte de la institución reconozcan su naturaleza y su ser solidario con el otro.
La alegría: Es la puerta de entrada de niños y niñas, profesores, el personal y los padres de familia; quien llega se contagia e irradia alegría, ama y disfruta lo que hace. El valor de la alegría se inculca en todo momento, en cada espacio y actividad buscamos que nuestros alumnos sean espontáneos, juguetones y sobre todo felices.
El Compartir: Se manifiesta como una condición fundamental de toda la comunidad educativa. Pretendemos que las actividades, los proyectos, y los encuentros de integración sean vivenciados en un clima de compromiso y participación mutua. Creemos en la convivencia como valor que estimula y favorece el reconocimiento del otro.
La Creatividad: Es un potencial que todo ser humano posee. Los profesores y padres de familia la estimulamos en los niños y niñas buscando que sean abiertos, sensibles para disfrutar y recrear ese encuentro con el mundo que los rodea.
La Libertad: Es resultado del conocimiento y vivencia de todos los valores. Estamos comprometidos en la formación de niños y niñas, activos, seguros y comprometidos.
Tomado:
http://www.casadeloscoloresedu.com/sitio/contenidos_mo.php?it=73
* Designe una semana para fomentar algún valor en especial. Esa semana lea cuentos sobre el tema y organice actividades para fomentar ese valor hasta que se asegure de que los niños lo han entendido y pueden aplicarlo a situaciones diarias.
* Reconozca al niño cada vez que actúe de acuerdo con el código de valores que usted quiere inculcarle.
Tomado
http://losvaloresenlainfancia.blogspot.com/
http://losvaloresenlainfancia.blogspot.com/
¿ Cuales Son Los Valores Más Adecuados Para Los Niños ?
- Bondad ( ser muy bueno )
El niño, al ser bueno, siempre pensará ( antes de actuar ) si lo que va a hacer puede perjudicar a alguien, y en caso de que sea que sí; Se detendrá de inmediato, ya no quiere molestar o perjudicar a nadie.
Ante cualquier situación, el niño bondadoso, reaccionará con amor y respeto.
A lo largo de su vida, la bondad le procurará buenos amigos y un gran respeto social.
Todo el mundo querrá a tu hijo y tu hijo amará a todo el mundo.
El niño respetará todas las cosas que existen, objetos, animales, culturas y personas y nunca tendrá problemas con nadie.
La bondad hará florecer otras virtudes de manera automática:
La paciencia, la generosidad, la compasión.
- La valentía ( ser muy valiente )
Un niño con valor no le teme a nada, y en consecuencia los miedos de la vida no le afectan como a los demás.
El valor, es la energía necesaria para realizar proyectos o hazañas que alguien cobarde no podría ni imaginar.
El valiente, no espera a que alguien le resuelva los problemas, se los soluciona el mismo.
Al niño valiente, no le asusta luchar por sus sueños.
- Esfuerzo ( ser muy trabajador )
Al niño, desde siempre, debes enseñarle que nada es gratuito en la vida.
Conseguir algo en la vida, significa pelear por ello. Los sueños hay que trabajarlos.
Graba en la mente de tu niño, el siguiente concepto ; ” Esfuerzo = Recompensa “
- Sabiduría ( ser muy sabio )
Es mucho mejor que lea filosofía, que religión.
La diferencia es que la filosofía es libre de posicionamientos políticos y eclesiásticos, la filosofía es sincera y aplicable a todos los seres humanos, mientras que la religión lo único que quiere es convencerte de sus ideas.
Rodea al niño constantemente de la naturaleza, la calma y la tranquilidad.
Cumple estos valores en la educación de tus hijos y observa con los años el gran regalo que le has hecho al niño
Tomado
http://educacionyvalores.wordpress.com/
CUALES SON LOS VALORES
Amistad: El amor y la Amistad son los primeros valores que identifica el niño en el hogar. La ternura, el buen trato, la comprensión y el respeto son soportes de la Amistad.
La Amistad Familiar en Equilibrio y Armonía conlleva al autentico Amor. La Amistad requiere mantenimiento, detalles, si existe verdadera amistad entre las personas será más fácil la comunicación.
Amor: El Amor es la condición básica de la felicidad y la realización del individuo. El Amor es el pilar de la convivencia humana, amor es sentimiento, solidaridad, tolerancia, perdón, servicial.
Autonomía: Capacidad individual de tomar decisiones.
Los padres no podrán tomar dediciones eternamente por sus hijos, pero si debes darles elementos de juicio, Ejemplo: Valores para que ellos tomen sus propias dediciones.
Es hacer uso del derecho a gobernarse a si mismo sin control externo. Permite actuar de manera independiente, recordando que se es parte de un todo.
Caridad: Esta virtud teologal, es la síntesis del amor.Podemos decir lo que queremos, pero si lo decimos con Caridad se afianza la Amistad y se gana respeto.
Nos impulsa a valorar a los demás y ver en ellos cualidades. No es dar un moneda o un pedazo de pan, es la acción del amor y aceptación del otros; es darse sin reservas y sin exigencias.
Civismo: Debemos Fomentar el espíritu de convivencia comunitaria, observando el respeto de las normas de civismo elementales en los eventos culturales, actividades comunitarias, artísticas, deportivas.
Crear ua cultura de respeto y bueno uso de las áreas y bienes públicos, mediante campañas vigiladas y evaluadas, donde se estimule el comportamiento ciudadano.
Compañerismo: Mantenerse unido, apoyar a las personas que comparten con nosotros nuestra vida laboral, escolar social.
Tomado
http://www.cualessonlosvalores.com/
POCOYO VALORES EN EL PREESCOLAR
Las series de dibujos animados, vistas desde los ojos de un niño, son diversión, pero, si las analizamos detenidamente, siempre han enseñado un montón de cosas. Pocoyo es un claro ejemplo de serie educativa, sobre todo porque al ser para niños más pequeños sus enseñanzas son más explícitas.
Pocoyo no sólo muestra conceptos nuevos a los niños, que también lo hace en inglés en su versión 'Let's go Pocoyo', sino que también enseña a nuestro hijo a conocer las emociones: enfado, alegría, tristeza, intriga, miedo... y a familiarizarse con ellas.
Personajes que forman parte de Pocoyo
También es una fuente de valores positivos, como la amistad. Incluso, aunque sus aventuras sean vividas con sus amigos, los lazos establecidos con ellos y los procesos sociales que se llevan a cabo en su interacción, como el pedir ayuda cuando tienes una dificultad o darla cuando la tiene otra persona, guardar un regalo para el cumpleaños de un amigo, jugar y explorar juntos, imitar, reñir... también sonaplicados al contexto familiar. En todos los capítulos las situaciones a las que se enfrentan los personajes son resueltas con el apoyo de todos ellos, o incluso el mismo narrador aconseja a Pocoyo cuando se encuentra frustrado. La figura del narrador es muy parecida a la de un padre o un educador, y le da a Pocoyo los mensajes más profundos, que le ayudan a mejorar sus relaciones con sus amigos ysus propias emociones. Un ejemplo muy bonito de esto se encuentra en un capítulo en el que el personaje pierde un globo rojo con el que estaba encantado, y se ofusca, entristece y enfada. El narrador le explica que a veces cosas como los globos se van y no vuelven, pero que tiene unos amigos (podríamos hablar también de familia) que nunca se van, y que con ellos ha de ser feliz pese a todo.
Tomado
http://www.bekiapadres.com/articulos/pocoyo-valores-preescolares/
VALORES INSTITUCIONALES
El Respeto: Favorece la relación del niño y la niña con sus amigos y profesores; el trato adecuado de sus materiales de trabajo, un aprecio por todo aquello que los rodea y finalmente con ellos mismos. Estamos convencidos que formándolos en el respeto admirarán el mundo, escucharán, se acercarán al otro y tendrán un conocimiento más claro de sus vidas.
La Individualidad: Formamos niños y niñas para que conozcan sus dimensiones como personas y aprecien lo que son. Facilitamos y potencializamos el desarrollo de sus cualidades, actitudes y aptitudes, guiándolos fundamentalmente a que disfruten de todo lo que hacen.
La solidaridad: Es vivida como reconocimiento del otro, desde sus dificultades hasta sus logros. Es un espacio de relación interdependiente que permite que cada quien sea él mismo, puesto que buscamos que cada una de las personas que hacen parte de la institución reconozcan su naturaleza y su ser solidario con el otro.
La alegría: Es la puerta de entrada de niños y niñas, profesores, el personal y los padres de familia; quien llega se contagia e irradia alegría, ama y disfruta lo que hace. El valor de la alegría se inculca en todo momento, en cada espacio y actividad buscamos que nuestros alumnos sean espontáneos, juguetones y sobre todo felices.
El Compartir: Se manifiesta como una condición fundamental de toda la comunidad educativa. Pretendemos que las actividades, los proyectos, y los encuentros de integración sean vivenciados en un clima de compromiso y participación mutua. Creemos en la convivencia como valor que estimula y favorece el reconocimiento del otro.
La Creatividad: Es un potencial que todo ser humano posee. Los profesores y padres de familia la estimulamos en los niños y niñas buscando que sean abiertos, sensibles para disfrutar y recrear ese encuentro con el mundo que los rodea.
La Libertad: Es resultado del conocimiento y vivencia de todos los valores. Estamos comprometidos en la formación de niños y niñas, activos, seguros y comprometidos.
Tomado:
http://www.casadeloscoloresedu.com/sitio/contenidos_mo.php?it=73
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